二维动画《狼来了》——原画、动画设计

二维动画《狼来了》——原画、动画设计

 二维动画《狼来了》——原画、动画设计  

摘  要
本设计主要研究二维动画制作的原画设计以及动画设计。把握运动过程中的关键动作,准确把握原画的定稿思想,把原画的画用模型去实现。就好比是电影里的演员。美国一般是由专人负责主要角色的原画绘制,画这个角色原画的人就成为了这出戏的演员,也就是我的性格将会注入到这角色中,给予角色灵魂。
动画制作过程其实就是简单步骤的综合,从姿势、动作、绘画到色彩,许多简单的元素被有意识有目的地串联在一起。这一切其实就关于表演、动画角色的表演。
随着现代科技的发展,手机已经成为比不缺少的工具,所以在本次动画中,将原剧本做了贴切的改变,将手机融入进去,寓意并没有变,只是不想那么枯燥、无趣,动画本身的寓意还是希望能够起到教育的作用,扩大教育的范围。
因此,推出此动画,亲自制作才能懂得里面更深的教育意义。现代对于孩子“诚实”的问题,好像已经不会很在乎,觉得很平常,这对于孩子的教育很是不妥当,所以有了这部动画,希望给大家敲敲警钟。
关键词:二维动画;狼来了;制作
 
 
 
 
Abstract
This design mainly studies the original two-dimensional animation design and animation design. Grasp the key action in the process of movement, accurately grasp the original copy to the original idea, painting model to achieve. Like the actor in the movie. The United States is generally by the person responsible for the main characters of the original drawing, painting the character of original people as the actors in this drama, my character will be injected into this role, given the role of soul.
The animation process is actually a combination of simple steps, from posture, movement, painting to color, many simple elements are consciously and purposefully connected in series
Along with the development of modern science and technology, mobile phone has become more than no lack of tools, so in this animation, the original script made relevant changes, blend in mobile phone inside, implication has not changed, just don't want to so dull and boring, the moral of the animation itself or want to be able to play the role of education, expand the scope of education.
Therefore, the introduction of this animation, in person to understand the deeper education significance. Modern answer to the question of the child 'honest' seems to have won't care about, feel very normal, this is is inappropriate for children's education, so there are the animation, hope to give you knock alarm bells.
Keywords: 2D animation;The Wolf is cominga; production
 
 
 
 
目  录
 
第1章 导语 4
 1.1 本设计的创作缘由和出发点 1
 1.2 本设计的意义、目的、研究范围与理论价值 1
  1.2.1 本设计的意义 1
  1.2.2 本设计的目的 1
  1.2.3 本设计的研究范围 2
  1.2.4 本设计的理论价值 2
1.3 简述本设计在国内外的发展概况及存在的问题 2
1.4 阐述本设计应解决的主要问题及要达到的技术要求 2
  1.4.1 本设计应解决的主要问题 2
  1.4.2 本设计要达到的技术要求 3
第2章 设计定位 7
第3章 毕业设计原画 9
 3.1 有人物角色的原画设定 9
 3.2 有人物场景原画设定 9
第4章 毕业设计动画 7
 4.1 人物动画设计 9
 4.2 动画的制作 12
第5章 作品的整体输出 17
第6章 结论与展望 19
 6.1 结论 19
 6.2 不足之处及未来展望 19
参考文献 21
致谢 23
         
 
 
 
 
第1章 导语
1.1 本设计的创作缘由和出发点
我们在选题材的时候,就决定用二维动画来制作一个比较有寓意的一个动画,最终选择了此题材。也是当今社会触发的一个感想,也是由于现在这种状况越来越普遍,致使大家都不在乎这种事情。所以我们确定了这部片子——希望能通过此片引发观众的共鸣和思考。
近年来中国独立动画发展迅速,涌现出一批有才华的独立动画人和制作团体。我们也对这些作品中的东西进行了很多借鉴和学习。不同国家的动画大师们对于动画角色的表现也各有特色。我们深入研究了不同国家对于动画角色的塑造,努力结合到自己的作品中,并注入自己的理解和创新。
通过我们的观察和研究,我们发现学生作品在当今环境下有着自身的优势和不足。有时就是学生可以不受商业模式的束缚进行创作,题材、姓氏多样,不拘一格。而不足则在于学生的经验少,项目管理意识通常比较缺乏,这就造就了大量的烂尾作品。另外就是人生阅历较浅,往往会做出一些看似深刻而实际空洞的作品。我们参考了很多优秀的学生作品,发现很多学生作品都是从日常小事开始展开,通过富有寓意的画面和镜头达成一种亦真亦幻又发人发人深省的效果。因此我们创作了一个剧情并不复杂但大量使用象征手法的剧本,希望我们的表现能带来同样精彩的效果。
 
1.2 本设计的意义、目的、研究范围与理论价值
1.2.1 本设计的意义
动画片是我们孩童时代不可缺少的乐趣,而现在大部分不管是童话故事还寓言故事,都会被拍成动画片来给孩子看。而我们选择这个寓言故事是因为他具有一定的教学意义,可以让孩子在小的时候就懂得一些道理,现在“说谎”这个行为很普遍,不管是善意的还是恶意的,为了掩饰某些东西而去说谎。
现在3D动画越来越普遍,也很深奥,慢慢的在替代二维,我们只想用简单的东西去教会别人一个道理。本设计在原来的剧本上加以修改,不像原剧本那么乏味,在里面又加入一点广告,在商业界也能发展。
1.2.2 本设计的目的 这部短片将是我的第一部作品,不仅为了拿学分毕业,重要的是展现自己的能力。在原画创作上一定要保证动作协调,无偷工减料成分。最后按照原画次序,逐帧加入动画。对关键帧的动作也是要尤为注意不能省工,以免导致动作断裂。
 
1.2.3 本设计的研究范围
本设计主要研究二维动画制作的一般流程,即策划——文字剧本——分镜头剧本——人物设定——场景设定——分镜头绘制——原画——动画——扫描——上色——合成——后期——配音等。对于我来说我的任务是在原画以及动画上做到流畅连贯。
1.2.4 本设计的理论价值
艺术动画可以自由地表现抽象、感性的概念,包括人的各种情绪、思想、感受,其成败关键之一就是“内容与形式是否相辅相成”。创作者要理清内容的中心思想,并且了解各种动画形式的特点,合适的形式可以加强作品的表现力,反之,不合适的形式会阻碍内容的表达。每种动画的形式各有特色,其关键是“这种形式是否适合这个内容”。我们用手绘板颜色厚涂的方式绘制背景,这样可以更好的表现主人公内心的心理状态。人物方面我们采用了目前专业动画公司的传统制作方式——现在纸上画好线稿,在扫描进电脑上色和后期合成。这样手绘和电脑技术相结合的经验为我们节省了很多时间,在手绘动画中很有推广的。
对于这次的毕设,运动规律和人物性格的结合无疑是最大的难点。我们参考了很多动画中对动画中的表现方法,并且吸取了很多有价值的点子融入到我们的故事中。我们也将这方面的研究融入到了我们的动画里。
1.3 简述本设计在国内外的发展概况及存在的问题
随着我国经济文化的发展及改革开放的深入,大量的外国文化产品涌入我国,外国动画在艺术和商业上的成功给我国动漫带来了巨大冲击。而我国动漫起步较晚,经历过荣誉,也有过漫长的艰难蛰伏。尚不成熟的商业运作及对动漫艺术尚显稚嫩的理解滞后了国内动画发展的脚步。
今年来国产二维动画不时有几部好的作品出现,但总体情况并不乐观。虽然政府不断出台政策,加大扶持力度,但动画制作费用与播出收入不成正比,造成产业链断层,动画制作圈生态环境仍然不断恶化。
现如今在中国,CG产业是个新兴的事物,中国没有相应的历史和完整的教育体制。另一个主要问题是中国没有足够的观众群和市场,小动画无法吸引一些人的注意力。
 
参考文献
 
[1] 精通FLASH动画设计—脚本,分镜头设计与经典案例    作者:邓文达,宋畅,龚勇 编著   出版社:人民邮电出版社  出版时间:2009-3-1
[2] FLASH多媒体课件制作经典教程  模块模板精讲(配光盘)作者:李永  编著   出版社:清华大学出版社  出版时间:2009-10-1
[3] 影视动画后期特技合成   作者:陈志  编著   出版社:海洋出版社   出版时间:2006-6-30
[4] Flash 8.0闪客动画轻松现场实战 作者:李琼 出版社:航空工业出版社  出版时间:2007-5-1
[5] Flash MX宝典 作者:曹铭 出版社:电子工业出版社 出版时间:2003-7-1
[6]分镜头设计稿  作者:?顾毅平,周一愚  出版社:上海人民美术出版社   出版时间:2009-10-28
[7]?动画短片制作--原创动画大师之路 作者:曹洋  出版社:南京师范大学出版社  出版时间:2009-12-1
[8]动画造型设计  作者:赵鑫  出版社:天津大学出版社  出版时间:2010-1-1
[9]Flash动画实训教程  作者:梁立斌,费瑞华  出版社:上海交通大学出版社  出版时间:2010-1
[10]Flash MX 2004标准案例教材  作者:陈青  出版社:人民邮电出版社  出版时间:2006
 

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